Nachrichten
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Meldung vom: Auf dem Weg zur Integreat-App
Informationsplattform hilft Zugewanderten
Studierende der Hochschule für Polizei und Verwaltung (HSPV) stellten nun dem Team des Kommunalen Integrationszentrums (KI) die Ergebnisse einer erfolgreichen Projektphase vor. Sie unterstützten das KI bei dem aktuellen Aufbau der Integreat-App für den Kreis Coesfeld. Die Integreat-App ist eine mehrsprachige Informationsplattform für Zugewanderte. Dort werden Informationen zu verschiedenen Lebensbereichen wie Arbeit, Wohnen oder Spracherwerb einfach und mehrsprachig zur Verfügung gestellt.
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Meldung vom: Schwimmen lernen, Gemeinschaft erleben, Sprache stärken
In den Osterferien 2026 wurden in Dülmen und Lüdinghausen zwei besondere Schwimmkurse für Kinder und Jugendliche mit internationaler Familiengeschichte erfolgreich durchgeführt. Teilgenommen haben Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen der Klassen 2 bis 8 sowie zwei Schülerinnen eines Berufskollegs. Ziel der Kurse war es, die Schwimmfähigkeit der Teilnehmenden zu verbessern sowie Integration und Sprachförderung aktiv zu unterstützen. Eine Neuauflage ist für die Herbstferien geplant.
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Meldung vom: Tag der Vielfalt
Am 21. Mai 2026 fand auf dem Gelände der Pfingstwoche der Tag der Vielfalt, organisiert vom Kreis Coesfeld und vielen Kooperationspartnern, statt. Unter dem Motto „Vielfalt verbindet – gemeinsam für Respekt und Demokratie“ konnten alle Besucherinnen und Besucher einen offenen Nachmittag mit vielen Mitmachaktionen, Begegnungen sowie Musikeinlagen erleben.
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Meldung vom: „Mimi&Drako“ machen Kinder stark für die Schule
Spielerisches Projekt erleichtert Kindern mit Migrationshintergrund den Start in die Grundschule
Mit neugierigen Blicken sitzen die Kinder im Kreis, als plötzlich zwei ganz besondere Gäste auftauchen: Mimi und Drako. Die beiden Handpuppen sind die Hauptfiguren eines liebevoll gestalteten Projekts zur Vorbereitung auf den Schulstart. Schnell wird gelacht, gesungen und erzählt – und ganz nebenbei lernen die Kinder wichtige Fähigkeiten, die ihnen den Übergang von der Kindertagesstätte (KiTa) in die Grundschule erleichtern.
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Meldung vom: Gemeinsame Lego-Abende zur Stärkung der Vater-Kind-Beziehungen im Rahmen des neuen Projekts „Väterarbeit“
Vor Weihnachten 2025 fanden in den drei Orten Dülmen, Nottuln und Coesfeld jeweils ein Lego-Abend im Rahmen des Projekts „Väterarbeit“ statt. Insgesamt nahmen 37 Väter und 68 Kinder an den Abenden teil. In den jeweiligen Orten hatten Väter gemeinsam mit ihren Kindern die Möglichkeit, kreativ zu werden und beeindruckende Bauwerke aus Lego-Steinen zu erschaffen. Die Abende boten eine willkommene Gelegenheit, sich in einer entspannten Atmosphäre auszutauschen und die Vater-Kind-Beziehung zu stärken.
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Meldung vom: Dankeschön-Abend für Ehrenamtliche der Migrationsarbeit
Im Saal der Burg Vischering in Lüdinghausen kamen am Abend des 4. Dezembers rund 130 Ehrenamtliche aus dem Kreis Coesfeld, die in der Migrationsarbeit tätig sind, zusammen. Sprachmittlerinnen und Sprachmittler, Ehrenamtliche aus Initiativen der Geflüchtetenhilfe sowie Vertreterinnen und Vertreter von Migrantenselbstorganisationen füllten den Saal.
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Meldung vom: Engagiert für Geflüchtete - Kreisweites Netzwerktreffen für Ehrenamtliche
„Netzwerken“ stand am Samstag den 27.09.2025 auf dem Schulze-Frenkings Hof in Appelhülsen auf der Tagesordnung. Hier kamen Ehrenamtliche, die sich im Kreis Coesfeld in der Geflüchtetenhilfe engagieren, zusammen.
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Meldung vom: 20. Schule im Kreis Coesfeld - Liebfrauenschule Nottuln ins Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aufgenommen – Herzlich willkommen!
Seit ungefähr einem Jahr bereitete sich die Schule auf diesen Tag vor und am 11. April 2025 war es endlich soweit – die Liebfrauenschule Nottuln feierte ihre offizielle Aufnahme in das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.
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Meldung vom: So gelingt die Sprachvermittlung – eine Schulung für Ehrenamtliche und DaZ-Lehrkräfte
Warum ist es so schwer „Pfanne“, „Schlüssel“ und „Frühstück“ zu sagen? Welche Methoden mündlicher Sprachvermittlung eignen sich? Und wie vermittele ich die Eigenheiten der deutschen Grammatik? Antworten auf diese Fragen hat die promovierte Germanistin Frau Dr. Dörthe Schilken parat.
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Meldung vom: Hermann-Leeser-Schule tritt dem Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ bei
Am 14. Februar 2025 war es endlich so weit: Die Hermann-Leeser-Schule in Dülmen wurde offiziell in das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aufgenommen. Dieser bedeutende Moment wurde in der festlich hergerichteten Aula gefeiert und markiert einen weiteren wichtigen Schritt in der jahrelangen Arbeit der Schule für mehr Vielfalt und gegen Rassismus.
